Directivos y supervisores porteños apoyaron la campaña de CTERA por la desaparición de Santiago Maldonado

MIENTRAS MACRI SIGUE SIN ABORDAR LA DESAPARICIÓN FORZADA DE MALDONADO, MÁS DE UN CENTENAR DE DIRECTIVOS, SUPERVISORES Y COORDINADORES DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES DEFENDIERON EL ABORDAJE DEL TEMA DE PARTE DE LOS TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN.

En medio de las críticas del régimen macrifascista a la campaña de CTERA para visibilizar la desaparición forzada de Santiago Maldonado, más de un centenar de directivos, supervisores y coordinadores de los distintos niveles educativos de la ciudad de Buenos Aires defendieron el abordaje del tema de parte de los trabajadores de la educación y consideraron “peligroso y absolutamente antipedagógico” que se establezcan cuestiones “inabordables” dentro del aula, cosa que representaría un ataque a la "libertad de cátedra”.

A través de un comunicado, los educadores subrayaron que la problematización de la desaparición de Maldonado “está debidamente encuadrada en los lineamientos curriculares vigentes”, ya que contempla temas referidos a derechos humanos, convivencia responsable, normas de la democracia y educación ciudadana.

“Nosotros queremos en las escuelas a nuestro cargo (...) abordar, con criterio pedagógico y republicano, cualquier temática de relevancia social. La desaparición de Maldonado no puede ser la excepción”, advirtieron los firmantes.

El documento, que desde el sábado pasado continúa sumando adhesiones, resalta que “la prohibición de la palabra habilita la persecución y el miedo” y añaade que “el silencio no hace más que agigantar las versiones injuriantes sobre la víctima, las sospechas y, finalmente, la ruptura del tejido social”.

A contramano de los docentes, el ministro de educación, Alejandro Finocchiaro, volvió a cuestionar a la organización gremial. “Felicito a los docentes que valoran el pensamiento crítico pero no les dicen a los alumnos lo que deben pensar", manifestó el funcionario, al clausurar un encuentro con docentes de todo el país, en el Centro Cultural Kirchner, junto con Mugrizio Macri, quien volvió a ignorar la desaparición de Maldonado (ver nota aparte en esta misma edición).

Los maestros, por su parte, subrayaron que es “imprescindible” mencionar la especificidad de la desaparición de Maldonado porque “constituye una forma de terrorismo de Estado”. 

“Los alumnos y alumnas tienen que manejar estos conceptos, para encuadrar el suceso con pertinencia e interpretar el devenir de los hechos que ratificarán o refutarán la hipótesis planteada en la carátula” judicial del caso, concluyeron.

"Monstruos" y "enanos intelectuales": lmbestida oficial contra los docentes por el caso Maldonado

DIPUTADOS DE LA OFICIALISTA ALIANZA DE DERECHA CAMBIEMOS CRITICARON CON DUREZA A CTERA POR DIVULGAR UNA GUÍA PARA DEBATIR EN LAS ESCUELAS LA DESAPARICIÓN DE SANTIAGO MALDONADO.

La alianza fascista gobernante renovó su ataque a los docentes, que había menguado tras la firma de la paritaria en la Provincia de Buenos Aires, y cuestionó a coro a los trabajadores de la educación por promover en las aulas un debate acerca de la desaparición forzada de Santiago Maldonado.

El ataque más virulento provino del patético diputado nacional Eduardo Amadeo, quien calificó a los docentes de “monstruos” e invirtió los términos de la discusión al considerar como “práctica fascista” la distribución de una guía didáctica y, al mismo tiempo, no querer expresarse sobre la gravedad del caso en cuestión: la desaparición de un joven que fue visto por última vez durante una represión de la Gendarmería en una comunidad mapuche. 

Otro diputado de Cambiemos, el sanjuanino Eduardo Cáceres, desempolvó el manual de demonización castrense para señalar que es “imposible ver a docentes que están totalmente adoctrinados con el kirchnerismo tratando de adoctrinar la mente de nuestros chicos”. 

“¿A vos te parece que se le induzca a los chicos que hay una desaparición forzada? Los docentes estaban muy lejos de buscar un análisis, directamente se les bajaba una línea”, dijo Cáceres en declaraciones radiales.

El ataque del régimen fascista se trasladó a las redes sociales, donde se instaló un hashtag #CoMisHijosNo para que la gente sume su rechazo a la divulgación de la guía. El hashtag se convirtió en trending topic el miércoles y todavía ayer se mantenía al tope. 

Desde CTERA, el secretario de Prensa, Mariano Denegris explicó que el “sentido real de la campaña es el mismo sentido que tuvieron muchos otros cuadernillos que elaboró CTERA en los últimos tiempos". Asimismo, advirtió que las guías que denunció la alianza de derecha Cambiemos como una “bajada de línea” son para los docentes y no para los alumnos. “El docente es un productor de conocimientos y puede decir lo que piensa, pero los chicos también. En el cuadernillo dice 'debatir sobre tal o cual afirmación'", señaló. "CTERA no obligó a sus afiliados a hablar del tema”, insistió.

"Para poner algunos ejemplos, pasó lo mismo en la última década con el caso Jorge Julio López y, en la anterior, con el caso de José Luis Cabezas. Fueron casos que se agarraron de la problemática social argentina y se llevaron a las aulas para trabajar contenidos que sí están en la currícula. No es que nosotros inventamos esos contenidos", amplió.

Tras preguntar si el régimen pretende sancionar a los docentes para que no se hable del tema, Denegris afirmó que para el gremio es una “obligación” tratar en el aula la desaparición de Santiago Maldonado. “Lo que hizo el Gobierno a partir de esas declaraciones agresivas, como las de Alejandro Finocchiaro, es insultar, no sólo a Ctera, sino cientos de miles de docentes", advirtió en relación a las declaraciones del ministro de Educación, quien había dicho que la decisión de CTERA era una "gran canallada" y que marcaba una "irresponsabilidad, una grosería y un enanismo intelectual”. 

"Que digan que quienes hablamos de Santiago Maldonado y pedimos que se investigue su desaparición son todos antimacristas es una locura. Le hace muy mal a la democracia", concluyó Denegris.